Премини към основното съдържание

Клуб на лектора

  • Регистрирай се
  • Забравена парола

Клуб на лектора | Професионалната мрежа на ЦРЧРРИ

Доброволната, неформална мрежа на лекторите, които водят обучения в ЦРЧРРИ, предоставя виртуален форум за срещи и дискусии по актуални методически въпроси от сферата на преподаването.

АКЦЕНТИ

Предимството на „Предварителното обучение“

Трябва да се общува с обучаемите, като с равни

Групата трябва да има лидер

Всеки месец в нашият форум „Е_лаборатория“ има конкретна тема, 
свързана с обучителният процес в Центъра. 
В момента актуалната тема е "......." 
Тя ще се обсъжда до ........... 2019 г.
Очакваме мненията Ви по темата в „Е_лаборатория“. 
Координати за връзка с модератор: milena_kyoseva@chrdri.net 


Е-лаборатория

Предимството на „Предварителното обучение“

Предварителната работа с потенциалните обучаеми е крайно необходима и особено подходяща в случаите, когато обучението трябва да е приоритетно ориентирано към промяна на мислене, на действия, на идея, на прилагане на конкретна мярка, политика и пр. В тези случаи, участниците задължително трябва да се запознаят предварително с учебното съдържание и да дадат обратна връзка под формата на въпроси или конкретни казуси за разрешаване, които да бъдат „разигран“ и в същинската част.

Предимството на „Предварителното обучение“

Групата трябва да има лидер

В едно мини-общество, каквото е обучителната група винаги има разногласия, различни „лагери“, провокатори, които ще застанат на обратно, спрямо общата идея. Но това е решаващият момент за излъчването на лидер, който да е вътрешен медиатор и комуникатор. Практиката в Центъра да се излъчва отговорник на групата още в първите дни на обучение е много успешна по много причини. Облекчава двупосочно комуникацията „организатор-група“, пести време, бързо и неусетно пренасочва енергията от евентуалните битки за лидерското място към по-съзидателни цели.

Групата трябва да има лидер

Трябва да се общува с обучаемите, като с равни

Дискусиите по различни въпроси в течение на курса имат своя принос за създаването на самочувствие у курсистите, че са равностоен партньор в процеса на обучение. Обмяната на личен опит – и на обучаемите и на преподавателя, прави от една страна по-достъпна изучаваната материя, а от друга, предоставя възможност за разглеждането на различни гледни точки дори по уж тривиални теми. Това е и начинът курсистите да бъдат „разбрани” от другите, като заявят открито своята позиция по различни въпроси.

Трябва да се общува с обучаемите, като с равни

Нашите лектори

Card image cap

Йорданка Йотова

Житейската ми философия е "Помни, че всеки има своята истина и тя често няма да съвпадне с твоята и обкръжаващият  свят не е нито добър, нито лош – той е такъв, какъвто е".

Card image cap

Жени Гитсуайка

Центърът разполага с много добра материална база за провеждане обученито на своите курсисти. Смятам, че има капацитет да предлага и онлайн обучения, което е една съвременна форма на разпространение на знанията.

Card image cap

Ренета Митова

Аз се водя от житейската философия да бъда полезна, с каквото мога, когато имам възможност.

Бих искала участниците в обученията да запомнят това, което би им било полезно и да останат с приятно усещане за времето на общите дни в които обменяме полезна информация.

Card image cap

Боряна Колева

За качеството на образованието оценка  може да даде последващата реализация на обучаемите и каква част от тях се възползват от това, което са усвоили по време на обучението.

Техническа помощ за проблеми свързани с нормалното функциониране на Уеб сайта

Софтуерната актуализация и надграждането на дигиталния продукт са осъществени с финансиране от Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси” по проект „Интегрирани обучения за администрацията на пазара на труда и в социалната сфера“

© 2016 © ЦРЧРРИ Клуб на лектора

Известие за защита на данните

ТЪРСЕНЕ