Поставената тема за самоподготовката на курсистите и мястото ѝ в процеса на обучение постави няколко направления за разсъждение. Те основно се свеждат до проблеми, ползи и перспективи пред самоподготовката на участниците в обученията на Центъра.

Уважаеми колеги, 

Приветствам ви в новата дискусия на "Клуба на лектора".

В обученията на възрастни един от основните моменти е самоподготовката на участниците. Нека разгърнем темата в следните направления:
 Методи за самоподготовка;
 Роля на участниците в обучителния процес – активна или пасивна, водеща или второстепенна;
 Информационни ресурси за постигане на специфични цели – източници, подходи, адаптация на учебното съдържание - на едно ниво или фокусиране върху индивидуалните качества и възможности на обучаваните.